[align=center]
طفل من اطفال آخر العنقود ..قالت له امه : تبغى أجيب ولد ولابنت ..
قال لها: لاولد ولابنت .
قالت له :بس انا بجيب بنت وش تبيني اسميها
قال لها : جيبي بس ماتنام عندك وبسميها (زبالة) وبعدين بارميها في الزبالة ..
.................................................. ...............
اعتدنا على تسمية آخر الابناء بآخر العنقود ..
وهذا العنقود دائماً مايتمتع بالدلال الزائد ..ومن الممكن ان يكون جميع الابناء مدللين لكن هذا مدلل من والديه ومن أخوته فجرعة الدلال زائدة قليلاً او كثيراً ..
والدلال لايكون فقط الامداد بالمال دلال يتعدى ذلك .
وللأسف قليل من ينجو من فساد هذا الدلال .
وحسب خبرتي ..هناك صنفان في ذلك .
الصنف الأول: عندما يكبر تظهر نتائج سلبية
0 يكون عاق لوالديه
0 لايحترم احد (لسانه طويل)
0غير مبالي ولايتحمل المسؤولية .
0 من الممكن ان تظهر علامات النعومة والانوثة (بالعامي خكري)
..
الصنف الثاني:العكس تماماً تظهر نتائج هذا الدلال ايجابية
0 يكون اقرب لوالدية واحنّ من أخوته
لانه يريد ان يوفي والديه حقوقهم التي يستحقونها شعورا منه انه يجازيهم على ماعملوه معه وهو صغيراً.حتى لوكانت كمية الدلال زائدة .
..
؟؟ كيف أجعل هذا الأبن يتحول من الصنف الاول(السلبي)الى الصنف الثاني(الإيجابي) ؟وكيف اجعل الدلال لايؤثر عليه سلبياً واحوله لصالح الوالدين والمجتمع؟
سؤال يحتاج الى إجابة فمن سيجيب ..
منقول
حنين الشوق[/align]
مواقع النشر (المفضلة)